濰坊銀行“小小銀行家”兒童公益網(wǎng)課上線啦！
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-02-01 15:49:53
????“為什么50元的上面有個(gè)棕色的東西？“
????“錢缺了一個(gè)角能不能去銀行換新的錢？”
????“老師，ATM里為什么只能取出100元的鈔票，取不出1元、10元的？”
????“鈔票邊上那一長串?dāng)?shù)字是什么？”
????……
????1月31日晚上，在濰坊日向友好學(xué)校四年級(jí)九班的家長群里，一堂別開生面的網(wǎng)絡(luò)財(cái)商教育課程正在進(jìn)行。來自濰坊銀行東風(fēng)西街支行的三位老師應(yīng)邀為該班的42位同學(xué)和家長帶來了“錢幣之旅—初識(shí)貨幣”、“錢幣之旅—假幣鑒別”和“走進(jìn)銀行”三節(jié)精彩的財(cái)商理論課程。在完成授課后同學(xué)們提出了各種各樣的問題，三位老師輪流解答，氣氛歡快而熱烈，原定45分鐘的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一直持續(xù)了75分鐘。
????濰坊銀行：防控疫情，線下研學(xué)課程“搬”進(jìn)微信群
????“這三節(jié)課是我們剛剛開發(fā)出來的，因?yàn)橛扇齻€(gè)人分別開發(fā)，所以講課的時(shí)候就分了三個(gè)人講。等課程全部標(biāo)準(zhǔn)化之后，一個(gè)老師就可以完成授課?！睘H坊銀行東風(fēng)西街支行行長劉寧介紹說，該支行是濰坊銀行針對(duì)兒童財(cái)商教育設(shè)立的特色教育的試點(diǎn)支行，結(jié)合濰坊銀行歷年來開展兒童財(cái)商教育積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，該支行與研學(xué)結(jié)構(gòu)合作，開發(fā)了針對(duì)不同年齡段孩子的財(cái)商教育體驗(yàn)式課程?！熬€下的研學(xué)活動(dòng)我們已經(jīng)辦了十幾期了，原本春節(jié)之后的研學(xué)預(yù)約也已經(jīng)排到正月十五，但是新冠肺炎疫情來了，之前所有的研學(xué)活動(dòng)預(yù)約都取消了?！?/p>
????原定于春節(jié)之后開展的研學(xué)活動(dòng)全部取消，家長和孩子們有點(diǎn)著急。“有一些預(yù)約了的家長來問我們，能不能先在線上給孩子們講講理論課，等疫情過去再參加現(xiàn)場體驗(yàn)。”劉寧說，孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)活動(dòng)熱情很高，于是他們就在總行的指導(dǎo)下，嘗試將研學(xué)活動(dòng)中的理論課程部分做成線上教學(xué)的“網(wǎng)課”。
????魏由翔是支行的零售經(jīng)理，他主講的“走進(jìn)銀行”課程帶著孩子們走進(jìn)了一個(gè)認(rèn)識(shí)財(cái)富、學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)娜骂I(lǐng)域，受到孩子們的追捧和喜愛。“這是第一次講‘網(wǎng)課’，還真跟現(xiàn)場講課不一樣?！蔽河上枵f，原本在課堂上給孩子們講課，老師和孩子們手里都有教材、教具，而在微信群里講，只能借助提前準(zhǔn)備的圖片和視頻，很難給孩子們直觀地演示和將解，這就給授課增加了難度?！拔覀冞@三節(jié)課基本上每個(gè)15分鐘的課時(shí)都要準(zhǔn)備了24小時(shí)以上，反復(fù)討論、修改、試講、再打磨。今天看來效果很好，老師、家長和孩子們都很滿意?！?/p>
????【視頻圖片和語音組成的線上課程】
????濰坊銀行總行零售銀行部王佳介紹說，經(jīng)過這一次的實(shí)際授課檢驗(yàn)之后，濰坊銀行將繼續(xù)組織骨干力量對(duì)課程進(jìn)行最后的打磨完善，最終形成標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)商培訓(xùn)線上課程，最遲2月2日便可完成全行兒童財(cái)商課程講師的培訓(xùn)，屆時(shí)便可為所有有需要的孩子們提供高品質(zhì)的微信群兒童財(cái)商培訓(xùn)課程。
????老師、家長、學(xué)生：感謝這份特殊時(shí)期的禮物
????濰坊日向友好學(xué)校4.9班班主任馬玉梅在授課結(jié)束后說：“非常感謝濰坊銀行的老師們在這個(gè)特殊的時(shí)期，給我們家長和老師孩子們帶來的精彩課程！讓我們足不出戶就領(lǐng)略了如此豐富多彩的貨幣知識(shí)。辛苦啦！”
????【線上課程孩子們認(rèn)真聽講】
????馬老師介紹說，寒假班里的同學(xué)自愿組合形成了4個(gè)研學(xué)小組，其中2個(gè)小組的研究課題是“小小理財(cái)師”，于是17個(gè)孩子合并成了一個(gè)大的研學(xué)小組，之前這個(gè)組一直說已經(jīng)預(yù)約好濰坊銀行，準(zhǔn)備春節(jié)之后去一家支行進(jìn)行研學(xué)。但是在1月22日的時(shí)候收到了上級(jí)通知，要求停止一切研學(xué)活動(dòng)，這17個(gè)孩子的寒假研學(xué)活動(dòng)就擱淺了。
????“到1月30日晚上，研學(xué)小組組長的爸爸聯(lián)系我，說濰坊銀行把研學(xué)活動(dòng)的理論課做成線上課程了，并且可以到班級(jí)大群里來給全班一起講。我覺得是個(gè)好事兒，當(dāng)時(shí)提了一個(gè)要求，就是不能有商業(yè)廣告。講課期間我全程參與了，內(nèi)容和效果都很好，也符合我們的要求，是個(gè)公益性的課程?！瘪R老師說，這個(gè)線上課程很生動(dòng)，孩子們參與度很高，在孩子的財(cái)商培養(yǎng)方面確實(shí)起到了很好的作用，讓孩子們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西?！斑@個(gè)年齡段的孩子發(fā)散思維很強(qiáng)，提問的很多問題在我看來也是比較奇怪的，但是講課的老師們都很有耐心，專業(yè)性也很強(qiáng)，所有孩子的問題都解答得很清楚，這一點(diǎn)很難得?！瘪R老師對(duì)課程給予了較高的評(píng)價(jià)。
????“謝謝老師們，孩子和家長都受益匪淺?！?/p>
????“其實(shí)有的問題我們家長也不太懂，又不好意思問，借這個(gè)機(jī)會(huì)一起長知識(shí)了?！?/p>
????“感謝濰坊銀行各位老師的講解，詳細(xì)了解了貨幣起源和假幣的鑒別。期待有機(jī)會(huì)走進(jìn)東風(fēng)西街支行實(shí)地感受一下實(shí)踐課程?！?/p>
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????授課、互動(dòng)結(jié)束，家長和孩子們的好評(píng)一波波涌來。
????新冠病毒肺炎疫情下的濰坊銀行擔(dān)當(dāng)
????一堂特殊的財(cái)商知識(shí)網(wǎng)課，折射了濰坊銀行作為一家地方法人銀行機(jī)構(gòu)在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
????1月31日，濰坊銀行通過濰坊市慈善總會(huì)首批捐款人民幣100萬元，全力支新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，濰坊銀行堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，全面執(zhí)行省委、省政府和市委、市政府以及監(jiān)管部門各項(xiàng)工作要求，迅速成立防控疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間啟動(dòng)疫情防控措施，將疫情防控及金融服務(wù)保障作為當(dāng)前最重要的工作，制定推出八項(xiàng)有效舉措，以優(yōu)質(zhì)快捷高效的金融服務(wù)全面助力疫情防控。
????另外，作為一家市民銀行，濰坊銀行積極關(guān)注疫情影響下的市民需求。目前，“小小銀行家”兒童公益網(wǎng)課已正式上線，該課程面向廣大中小學(xué)生，有需求者可以以班級(jí)或研學(xué)小組為單位進(jìn)行課程預(yù)約，預(yù)約方式可登陸濰坊銀行微信公眾號(hào)“濰坊銀行微服務(wù)”查看。
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