——濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校李明波
為學(xué)生的身心健康護(hù)航
來源： 發(fā)布時(shí)間：2020-02-27 19:53:23
????????為全力做好疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作?，濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校本著為學(xué)生全面發(fā)展護(hù)航的原則，要求各科教師立足學(xué)校實(shí)際，積極探索更適合農(nóng)村學(xué)生的網(wǎng)課方式。在挑戰(zhàn)面前，老師們迎難而上，集思廣益，其中，李明波就是這樣一位敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的教師代表。
????????李明波十年前來到渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，是一名優(yōu)秀的體育教師。十年光陰彈指過，他早就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，把同事和學(xué)生當(dāng)成了自己的家人，操場(chǎng)上清晨的露水和學(xué)生宿舍里深夜的燈光見證了他成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和對(duì)這所學(xué)校的感情。在戰(zhàn)“疫”初期，李明波就深刻認(rèn)識(shí)到身心健康是支撐學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的基石，自己能為保護(hù)學(xué)生的身心健康做些什么呢？在這個(gè)問題的驅(qū)動(dòng)下，一個(gè)對(duì)他來說有挑戰(zhàn)性的想法就產(chǎn)生了——自制視頻，傳播正能量，為學(xué)生的身心健康護(hù)航。
????????所有的困難在勇者面前都不足為懼，有了想法和思路，李明波馬上開始行動(dòng)，他迅速在網(wǎng)上自學(xué)了視頻錄制、視頻剪輯和美篇制作知識(shí)，多次錄制助力武漢和衛(wèi)生保健方面的微視頻與師生和家長(zhǎng)分享，傳遞正能量。網(wǎng)課開課后，為了鼓舞士氣，李明波主動(dòng)從各年級(jí)級(jí)部主任處收集整理老師們的授課情況和學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況資料，每周制作一個(gè)美篇，推廣好的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)老師和學(xué)生們勇敢面對(duì)困難，以積極的心態(tài)面對(duì)新的上課和學(xué)習(xí)方式。
????????當(dāng)“停課不停學(xué)”工作開展后，他以過硬的體育基本功為基礎(chǔ)，依靠豐富的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和健康理論知識(shí)，從專業(yè)的角度構(gòu)思設(shè)計(jì)，錄制了多條親身示范的室內(nèi)體育鍛煉微視頻，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)，又將微視頻修改整合，經(jīng)學(xué)校研究通過后形成《濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校室內(nèi)體育鍛煉指導(dǎo)》，以美篇的形式通過各班班主任發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生，對(duì)學(xué)生的居家鍛煉起到了良好的示范引領(lǐng)作用。該指南不僅在本校師生中間傳播，還多次被體育專業(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)，得到業(yè)內(nèi)人士的肯定。
????????體育是一門以室外運(yùn)動(dòng)為主的學(xué)科，網(wǎng)上授課會(huì)有諸多不便，但李明波努力尋找適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)方法，精選鍛煉項(xiàng)目、完善示范動(dòng)作、細(xì)致講解要領(lǐng)、精心制作微課，以自己獨(dú)特的方式強(qiáng)健學(xué)生體魄，他的課受到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
????????作為學(xué)校初中部的科研主任，自“停課不停學(xué)”工作開展以來，他迅速組織教師建立起初中各學(xué)科網(wǎng)課聯(lián)絡(luò)群，定時(shí)組織初中部各學(xué)科教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，和同事們一起研究更適合學(xué)生的授課方法。他在自己上好網(wǎng)課的同時(shí)，還在各科的直播間和學(xué)習(xí)群里進(jìn)行聽課觀察，一邊收集整理、推敲改進(jìn)各科教師的創(chuàng)新做法和典型案例進(jìn)行推廣和推薦，一邊針對(duì)刷屏、學(xué)習(xí)界面枯燥、過度引用網(wǎng)絡(luò)、授課效率不理想等問題進(jìn)行監(jiān)督整改，規(guī)范網(wǎng)課辦學(xué)行為。
????????李明波說，看著醫(yī)務(wù)人員在戰(zhàn)疫一線與病毒搏斗，他心中經(jīng)常熱血沸騰，逆行者們冒著生命危險(xiǎn)履行自己的職責(zé)，心中所愿必定是家國無恙、人民安康，這也是所有有血性的中華兒女共同的奮斗目標(biāo)，作為一名人民教師，他能為這個(gè)目標(biāo)所做的，是不遺余力的做好自己的本職工作，盡心竭力為學(xué)生的身心健康護(hù)航，與同事們同心協(xié)力、共克時(shí)艱，為學(xué)校的疫情防控工作盡自己最大的力量。
????????（通訊員：袁越）
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