感受拼布藝術(shù) 傳承傳統(tǒng)文化
來(lái)源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-11-16 18:00:16
11月14日，中國(guó)流行色協(xié)會(huì)拼布色彩與藝術(shù)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任、北京服裝學(xué)院拼布藝術(shù)大師金媛善教授來(lái)到濰坊飛馬嘟嘟美學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校，為這里的學(xué)生和老師進(jìn)行了傳統(tǒng)拼布工藝的講解和演示，并帶領(lǐng)學(xué)生們親手制作了拼布作品“南瓜花”，這是金媛善教授首次與鳶都小學(xué)員展開(kāi)本地融合的美學(xué)授課項(xiàng)目。金媛善教授表示，將持續(xù)推進(jìn)與本地美學(xué)教育機(jī)構(gòu)對(duì)接，向廣大中小學(xué)生普及傳授傳統(tǒng)文化知識(shí)和技藝，培養(yǎng)孩子們的民族文化認(rèn)同感與民族文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。
金媛善教授對(duì)飛馬嘟嘟美學(xué)教育的非遺傳統(tǒng)文化系列課程表示了高度的贊賞，她表示，飛馬嘟嘟美學(xué)教育以“發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美的心靈，創(chuàng)造美的雙手”美學(xué)教育辦學(xué)理念，以傳統(tǒng)文化為生命之源，“內(nèi)”修德操情懷、文化涵養(yǎng)，“外”修言談舉止、行為態(tài)度，以傳統(tǒng)文化技藝培養(yǎng)心性品德的方式給她留下了深刻印象。
飛馬嘟嘟美學(xué)教育的學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)拼布的過(guò)程中表現(xiàn)出了高度的用心和專(zhuān)注，他們對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，以及對(duì)于自己作品的自信和滿(mǎn)足都令金教授非常驚喜。
在聆聽(tīng)了金媛善教授講述的拼布相關(guān)的歷史文化與知識(shí)后，同學(xué)們親自挑選布料進(jìn)行大膽的色彩搭配，并動(dòng)手進(jìn)行裁剪、拼合、縫紉，在同學(xué)們新穎的創(chuàng)作思維和認(rèn)真的制作下，一朵朵不拘一格的“南瓜花”更顯的活潑靈動(dòng)，趣味十足。
在教學(xué)最后，金媛善教授表示：“拼布不僅僅是一門(mén)手工藝術(shù)，也蘊(yùn)含著中國(guó)人民為人處事寬容平和的精神內(nèi)涵，同理，許多中國(guó)傳統(tǒng)手工藝中都內(nèi)含中華民族優(yōu)秀的精神文明以及對(duì)生活的體悟，我不僅想要向孩子們傳授手工藝的知識(shí)和技術(shù)，更想讓孩子們能通過(guò)修習(xí)傳統(tǒng)文化陶冶情操，豐富涵養(yǎng)。”
未來(lái)，飛馬嘟嘟美學(xué)教育也會(huì)積極聯(lián)合中藝嘉海美學(xué)教育與當(dāng)?shù)刂行W(xué)展開(kāi)合作，為中小學(xué)提供傳統(tǒng)美學(xué)、美育教育和基礎(chǔ)教育服務(wù)，不斷加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)刂行W(xué)的教學(xué)投入，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)生的核心素養(yǎng)，成就學(xué)生知識(shí)、技能、情感、價(jià)值觀等多方面綜合發(fā)展，為濰坊的未來(lái)培養(yǎng)擁有愛(ài)國(guó)精神和文化自信的多元化人才。
責(zé)任編輯：李倩
