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濰坊濱海大家洼幼兒園開展“守護(hù)童心 擁抱未來”主題教育活動

來源:濰坊新聞網(wǎng)   發(fā)布時間:2021-06-04 15:05:02

  為進(jìn)一步推動全園心理健康教育工作,培養(yǎng)幼兒樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進(jìn)幼兒人格的健全發(fā)展,濰坊濱海大家洼幼兒園開展“守護(hù)童心 擁抱未來”心理健康主題教育活動。

  1.心理疏導(dǎo) 打開心扉

  各班根據(jù)幼兒年齡特點,開展了多種形式的心理健康課,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),向幼兒普及心理小知識,讓幼兒學(xué)會自我心理保護(hù)。

  2.日常談心 深入人心

  為了能更深入了解幼兒的心理狀況,依據(jù)班級實際情況全面開展心理心理狀況摸排工作,對幼兒進(jìn)行心理訪談,了解幼兒心理現(xiàn)狀,進(jìn)行心理輔導(dǎo),化解各類矛盾。

  3.以繪引導(dǎo) 陽光成長

  教師們充分利用繪本故事《大腳丫跳芭蕾舞》、《菲菲生氣了》、《你愛誰多一些》等,以主人公面對嫉妒、生氣、孤單等挫折的經(jīng)歷,引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控情緒、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  4.畫中有話 情緒疏導(dǎo)

  繪畫是一種非常適合幼兒年齡階段的表達(dá)性藝術(shù)心理治療方法。引導(dǎo)幼兒通過繪畫的形式表現(xiàn)出自己害怕的事物和對周圍的感受,教師細(xì)心觀察其繪畫作品,并及時的進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而培養(yǎng)幼兒的健康心理。

  5.情緒宣泄 我有妙招

  鼓幼兒大膽表達(dá)自己的情緒,了解不同情緒對人身體健康的影響,懂得疏導(dǎo)自己的情緒,提高幼兒的社會適應(yīng)能力。像心情播報、表情歌、大大的擁抱、快樂游戲等活動,讓幼兒懂得如何表達(dá)自己的情緒。

  6.科學(xué)指導(dǎo) 家園配合

  教師通過家長群向家長介紹關(guān)注幼兒心理健康的重要性,讓家長更多的了解孩子的成長規(guī)律和心理需求,做一個理解孩子、懂孩子的家長。

  通過本次心理健康教育系列活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒心理健康的關(guān)注程度,幫助幼兒樹立信心,在幼兒心中播下一顆健康積極、樂觀向上的種子,用心呵護(hù),讓每一個孩子都能在陽光下健康快樂地成長?。ɡ钚溃?/p>

責(zé)任編輯:李倩

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