感受傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)國(guó)粹藝術(shù)
“戲曲臉譜”來(lái)到福彩公益課堂
來(lái)源:濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-06-16 16:31:15
為深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng),六一兒童節(jié)前夕,濰坊福彩志愿者到寒亭區(qū)開(kāi)元街道金三角社區(qū)開(kāi)展公益課堂活動(dòng),為孩子們講黨史,共同誦讀詩(shī)歌《紅船,從這里起航》,并邀請(qǐng)濰城區(qū)“張惠昌戲劇臉譜藝術(shù)制作非遺傳承人”,濰州戲劇臉譜藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張惠昌帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解京劇臉譜藝術(shù),并親身體驗(yàn)?zāi)樧V化妝過(guò)程。
百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌新。紅船精神是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,是堅(jiān)定思想、百折不撓的奮斗精神,是立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。從引領(lǐng)改革潮到引航中國(guó)夢(mèng),紅船精神劈波斬浪,改變了中華民族的走向和中國(guó)人民的命運(yùn),把我們偉大的祖國(guó)托向更加輝煌的明天。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年,為引導(dǎo)廣大未成年人“扣好人生第一??圩?rdquo;,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,濰坊福彩志愿者帶領(lǐng)孩子們一起朗誦詩(shī)歌《紅船,從南湖起航》,爭(zhēng)當(dāng)“紅心向黨”好少年,一起向建黨百年獻(xiàn)禮。
接下來(lái)是“戲曲臉譜藝術(shù)”體驗(yàn)課。張惠昌老師首先給孩子們講解了京劇臉譜的起源和不同臉譜的特點(diǎn),以及表現(xiàn)的戲曲人物特征。隨后,他在課堂上親手為一名男同學(xué)“勾臉”,讓大家近距離觀看“臉譜”的繪制全過(guò)程,感受?chē)?guó)粹——京劇藝術(shù)的“博大精深”。
京劇被譽(yù)為我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇臉譜是一種具有中國(guó)文化特色的特殊化妝方法,用于戲曲舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。臉譜起源于面具,臉譜將圖形直接畫(huà)在臉上,據(jù)說(shuō)北齊蘭陵王長(zhǎng)恭,性情勇猛武功高強(qiáng),但相貌俊美像個(gè)女子,他打仗時(shí)就戴上面具,以助其威。唐代歌舞《蘭陵王入陣曲》里,扮演蘭陵王的演員就要帶上面具。這可能就是戲劇中臉譜的起源。
張老師這次要畫(huà)的是大家非常熟悉的一個(gè)人物“張飛”,他的臉譜是“黑十字門(mén)蝴蝶臉”。老師把提前準(zhǔn)備好的水沙、油彩、毛筆擺放好,他首先給孩子“勒頭”,在戲曲化妝中,勒頭是非常關(guān)鍵的一步,用勒頭帶把眉毛和眼睛吊起來(lái),讓人物顯得特別富有精氣神。然后開(kāi)始用毛筆在臉上仔細(xì)地勾畫(huà),張老師一邊勾臉一邊給大家介紹:“花臉界前輩創(chuàng)出來(lái)張飛的這個(gè)喜相臉譜,是由于細(xì)致地體會(huì)出,人們?cè)诖笮Φ臅r(shí)候是眼梢低垂,嘴角頻頻往上翹動(dòng),把顴骨聳起很高,把臉蛋聳得很窄。張飛臉譜的勾法正是抓住了這一形象特點(diǎn),而且巧妙地把這特點(diǎn)夸大地勾在臉上,勾出的是一個(gè)十足的樂(lè)相。”張飛臉譜的眼、眉、嘴都勾出笑意,只把眉心兩個(gè)圓點(diǎn)勾得更湊近,用以表現(xiàn)緊皺雙眉的怒容。張老師介紹說(shuō),張飛臉譜訣竅是“眼窩上下兩個(gè)彎兒要對(duì)齊,直鼻窩,一翹嘴,鼻窩就變彎的了”……
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),一個(gè)額頭上有蝴蝶在“飛”,豹頭環(huán)眼,大笑兼大怒的小“張飛”就展現(xiàn)在大家面前了。為加深課程印象,張惠昌老師還送給大家他親筆簽名的紀(jì)念畫(huà)冊(cè),孩子們回家后可以臨摹、學(xué)習(xí)。通過(guò)老師對(duì)臉譜的繪畫(huà)和介紹,孩子們紛紛感慨一個(gè)小小的“臉譜”,竟然蘊(yùn)含著這么深的學(xué)問(wèn),也深刻體會(huì)到了京劇藝術(shù)的“博大精深”。孩子們表示,以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),把我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
濰坊福彩公益課堂活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),深入各大社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的公益課程,對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,以實(shí)際行動(dòng)踐行福利彩票的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)福彩公益正能量,讓“陽(yáng)光福彩”“公益福彩”的形象更加深入人心。
?。H坊福彩/辛麗衛(wèi))
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