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師范專業(yè)受寵 教師職業(yè)真熱還是虛火

來源:濰坊晚報(bào)   發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 09:16:51

  近年來,師范院校受到很多高考考生的青睞,錄取分?jǐn)?shù)也一路走高,教師職業(yè)吸引力越來越大。不少專家指出,要理性看待這些“走高”和“火爆”,因?yàn)檫x擇學(xué)師范專業(yè)、考取了教師資格證僅僅使得“從教”成為一種可能,離一個(gè)人最終是否能走入教師隊(duì)伍還有一段距離。

  師范專業(yè)受歡迎

  日前,有廣東省媒體報(bào)道,該省提前批本科院校錄取工作結(jié)束,共錄取10287人。其中,教師專項(xiàng)計(jì)劃錄取1600人,衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃錄取1122人。從投檔分?jǐn)?shù)上看,公費(fèi)師范生專業(yè)大受歡迎。事實(shí)上,這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在廣東。天津市近期公布了該市普通類本科批次A階段錄取情況,師范院校也受到天津高考考生的青睞。

  “這個(gè)現(xiàn)象比較直觀地說明,師范院校和師范專業(yè)逐漸成為考生的優(yōu)先選擇,教師職業(yè)的吸引力越來越大。”首都師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)張爽教授說,其背后的原因也很明顯,一個(gè)原因是,近年來,國(guó)家相繼出臺(tái)政策提高教師待遇,目的就是吸引并留住更多的優(yōu)秀人才提供高質(zhì)量的教育,教師職業(yè)吸引力越來越大。

  另一個(gè)原因也是顯而易見的。“最近兩年,不確定性成為一個(gè)關(guān)鍵詞。”張爽說,無論是疫情還是國(guó)際關(guān)系的對(duì)抗性,使得多種職業(yè)受到影響,在這種情況下,穩(wěn)定性強(qiáng)、待遇較高、社會(huì)地位較好、有寒暑假的教師職業(yè)的吸引力在一定程度上有所提高了。

  某一個(gè)專業(yè)或者某一類院校火爆,首當(dāng)其沖就會(huì)向就業(yè)市場(chǎng)釋放信號(hào),師范類也不例外,最明顯的例證是,近幾年,隨著在線教育市場(chǎng)的火熱,中小學(xué)教師資格考試人數(shù)不斷攀升。2019年上半年全國(guó)參加中小學(xué)教師資格考試的人數(shù)為290萬,下半年的考生人數(shù)一下子就漲到了590萬人,全年考試人數(shù)近900萬人。2020年,這個(gè)數(shù)字繼續(xù)攀升。

  專家建議理性看待

  不過,不少專家指出,要理性看待這些“走高”和“火爆”,因?yàn)?選擇學(xué)師范專業(yè)、考取了教師資格證僅僅使得“從教”成為一種可能,離一個(gè)人最終是否能走入教師隊(duì)伍還有一段距離。再加上高考填報(bào)志愿本身還帶有一定的博弈色彩,很多學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)首先想到的是“能否被這個(gè)大學(xué)錄取”而非真正的職業(yè)選擇。

  “因此,不能簡(jiǎn)單地通過錄取分?jǐn)?shù)的變化來判斷有關(guān)的專業(yè)的冷和熱的。”21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇說,隨著“平行志愿”的實(shí)行,這種情況有所好轉(zhuǎn),但依然會(huì)出現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)的起伏變化,“這只是志愿填報(bào)帶來的起伏變化,而不能真實(shí)反映出專業(yè)的吸引力,這個(gè)是必須要理性看待的。”

  此外,近些年也出現(xiàn)了師范類院校在“斷檔”榜上“打前陣”的現(xiàn)象,也就是說一些師范類院校會(huì)出現(xiàn)招生計(jì)劃招不滿而進(jìn)行志愿的再次征集。另外,雖然教師資格考試的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了千萬量級(jí),但是,一些地方,特別是農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊(duì)伍依然存在著缺口。

  “某一年份、某一地區(qū)出現(xiàn)的情況并不代表全局。”張爽說,不過,這種現(xiàn)象確實(shí)說明,目前我國(guó)教育發(fā)展在地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間仍有不均衡的情況,部分地區(qū)教師的社會(huì)地位、待遇問題還沒有徹底解決,這是亟需關(guān)注的。

  熊丙奇認(rèn)為,教師職業(yè)是否真正具有吸引力還要看那些報(bào)考了師范專業(yè)、考了教師資格證的人最終有多少真正進(jìn)入了教師隊(duì)伍。“現(xiàn)在考研和考證的人數(shù)都在快速增加。不少非師范畢業(yè)生報(bào)名參加教師資格考試是給今后求職多一個(gè)選擇。也就是說,教師資格考試熱折射出的更多的是高校畢業(yè)生就業(yè)難問題。”熊丙奇說。本報(bào)綜合

責(zé)任編輯:李曉文

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