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教育部:我國已建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系

來源:新華網(wǎng)   發(fā)布時間:2024-09-30 16:44:09

  新華網(wǎng)北京9月26日電 國務院新聞辦公室26日舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會,教育部部長懷進鵬介紹,黨的十八大以來,中國特色社會主義教育事業(yè)取得了歷史性成就,發(fā)生了格局性變化,縱到底、橫到邊、全覆蓋的黨建工作格局基本形成。教師隊伍建設取得重大進展,從2012年的1462.9萬人增長到去年底的1891.8萬人,教師教書育人能力不斷提升。

  我國已建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系。學前教育在2012年是64.5%的毛入園率,去年底提高26.6個百分點,達到91.1%?;A教育已達世界高收入國家平均水平。在高等教育方面,2012年入學率30%,十年提高了30.2個百分點?;A教育方面,全國2895個縣域完全實現(xiàn)義務教育基本均衡。人民群眾“有學上”基本問題已經(jīng)得到解決。學生資助覆蓋全學段,累計達到14億人次。營養(yǎng)改善計劃惠及4.2億人次。2012年以來,教育部啟動了面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)考生實施重點高校專項招生計劃,已累計招生110多萬人。同時,在農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作中,專門為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院輸送5萬多名畢業(yè)生。

  新時代以來,高校向經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場輸送了1個多億的畢業(yè)生??茖W研究方面取得重大標志性成果,國家自然科學獎和技術發(fā)明獎超過7成、科技進步獎近5成來自于高校,特別是在量子科技、生命科學、物質(zhì)科學和空間科學等領域,取得了一批重大的原創(chuàng)性成果。高校在哲學社會科學研究以及文化藝術持續(xù)發(fā)展方面也作出了積極貢獻,資政育人和藝術創(chuàng)作能力不斷增強。

  同時,通過“雙減”推動基礎教育生態(tài)發(fā)生重大變革,分類考試、綜合評價、多元錄取考試招生模式基本形成,有力促進了學生成長、國家選才和社會公平。

  中國已與59個國家和地區(qū)簽署了學歷學位互認協(xié)議,國家智慧教育平臺已面向200多個國家、1000多萬個海外用戶提供服務。到本月,國家智慧教育平臺已有超過500億人次的訪問量,成為世界上應用最活躍、受益最多的平臺,也為我國基礎教育、職業(yè)教育、高等教育提供了寶貴的數(shù)據(jù)資源,國家數(shù)字化教育戰(zhàn)略取得扎實成效。同時,成功推動聯(lián)合國教科文組織在華設立國際STEM教育研究所。中國地質(zhì)大學(北京)和廈門大學牽頭發(fā)起“深時數(shù)字地球”“海洋負排放”國際大科學計劃。中國教育在國際舞臺上展現(xiàn)出更加開放、更加自信的姿態(tài),更加有實力參與國際科學發(fā)現(xiàn)和研究。

責任編輯:陳曉芳