別讓夜校熱
成為一陣風(fēng)
□濰坊融媒評(píng)論員 賀德良
據(jù)新華社報(bào)道，夜校，這個(gè)具有年代感的名詞正回歸公眾視野。近來(lái)，全國(guó)多地夜?；馃衢_(kāi)啟。“開(kāi)課即滿”“一座難求”，上夜校成為不少都市青年下班后的新選項(xiàng)，也成為教育市場(chǎng)的新風(fēng)口。
眼下，夜校在全國(guó)各地受到追捧，成為不少都市青年下班后的新選擇，同時(shí)也成為教育市場(chǎng)的新風(fēng)口。然而，在夜校熱潮的背后，我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題：如何讓夜校之風(fēng)持續(xù)吹拂，而不僅僅是一陣風(fēng)？
夜校的興起，既是對(duì)當(dāng)下教育需求的回應(yīng)，也是對(duì)終身學(xué)習(xí)理念的踐行。在快節(jié)奏的都市生活中，許多年輕人面臨工作和生活壓力，渴望在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)和能力。夜校以其靈活多樣的形式，為這些年輕人搭建了一個(gè)便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓他們能夠在忙碌之余追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)拓展社交圈。
然而，夜校的興起也伴隨著一些現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在滿足人們學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)愛(ài)好、治愈焦慮、增進(jìn)社交等多元需求的同時(shí)，部分夜校在教學(xué)質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)管理等方面也存在諸多隱憂；一些公辦夜校在運(yùn)營(yíng)模式上缺乏穩(wěn)定可靠的支持，面臨難以為繼的尷尬局面；還有一些夜校實(shí)質(zhì)上仍然沿用著傳統(tǒng)的賣課、辦卡、辦會(huì)員等模式，導(dǎo)致學(xué)習(xí)體驗(yàn)感大打折扣。
這些問(wèn)題的客觀存在無(wú)疑是夜校長(zhǎng)期健康發(fā)展的最大障礙，如何避之？需要多個(gè)層面共同發(fā)力。政府層面應(yīng)加大對(duì)夜校的支持和監(jiān)管力度，制定切實(shí)可行的政策和措施，為夜校的健康發(fā)展提供有力保障。夜校機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷提升自身的教學(xué)和課程質(zhì)量，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，夜校還應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系和合作，吸引更多的社會(huì)資源投入，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
我們還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)夜校的宣傳和推廣力度，讓更多人了解夜校的意義和價(jià)值，提高公眾對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和重視程度。唯有如此才能讓夜校真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。
責(zé)任編輯：平小娜
